Начальное образование

НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2023/2024 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» перейти
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ перейти
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ перейти
ПРАВИЛА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ перейти
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ I – IV КЛАССЫ. 2023/2024 УЧЕБНЫЙ ГОД перейти
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ перейти
Письмо Министерства образования Республики Беларусь от 31.03.2020 № 02-01-19/3069/дс «Об организации приема в I классы учреждений общего среднего образования» перейти
Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 ноября 2021 г. № 683 «О Концепции развития системы образования Республики Беларусь до 2030 года» перейти
Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 26 февраля 2021 г. № 117 «О Государственной программе „Увековечение памяти о погибших при защите Отечества“ на 2021–2025 годы» перейти
Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 2 сентября 2022 г. № 583 «Об установлении перечня» перейти
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы учреждений общего среднего образования по осуществлению контроля и оценки результатов учебной деятельности учащихся в период безотметочного обучения на I ступени общего среднего образования» перейти
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 17 августа 2022 г. № 267 «О типовых формах дневника учащегося» перейти
Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 29.09.2010 г. № 635 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министерства образования Республики Беларусь от 29 мая 2009 г. № 674» (Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам) перейти
Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 16 мая 2022 г. № 120 «Аб тыпавых вучэбных планах агульнай сярэдняй адукацыі» перейти

В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГУ

Аспекты целей открыть(.pdf)
Ориентировочная карта для проектирования урока открыть(.pdf)
(Методы) Характеристика методов обучения по источникам получения учебной информации открыть(.pdf)
Опорная таблица для анализа и конструирования учебного занятия открыть(.pdf)
Оценка качества и эффективности занятий открыть(.pdf)
Схема анализа и самоанализа урока учителем открыть(.pdf)
Требования к современному уроку в начальной школе открыть(.pdf)
Уровни сформированности учебно-познавательного интереса открыть(.pdf)
Запрудскі М.І. "Перавернуты ўрок” перейти

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ

Технология критического мышления на уроке открыть(.pdf)
Развитие критического мышления младших школьников на уроках открыть(.pdf)
Формы систематизации учебного материала открыть(.pdf)
Урок литературного чтения в 3 классе (Шеин Ирина Чеславовна, учитель первой квалификационной категории государственного учреждения образования «Средняя школа №17 г.Лиды») открыть(.pdf)
- Приложение открыть(.pdf)
Урок литературного чтения во 2 классе (Хитрун Наталья Евгеньевна, учитель первой квалификационной категории государственного учреждения образования «Средняя школа №17 г. Лиды») открыть(.pdf)
- Приложение открыть(.pdf)
Использование технологии продуктивного чтения на уроках литературного чтения на I ступени общего среднего образования (Романовская Ольга Анатольевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории государственного учреждения образования «Средняя школа № 17 г. Лиды») открыть(.pdf)
«Перевёрнутый урок» русского языка в 4 классе Скальская В. Н. открыть(.pdf)
Видео «Перевёрнутый» урок по предмету «Человек и мир» во 2 классе по теме «Рыбы». Мусская Татьяна Мечиславовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Сморгони» перейти