Факультет профессиональной самореализации

Создана в 1986 году.

Профессорско-преподавательский состав кафедры: заведующий кафедрой, 2 профессора, 3 доцента, 8 старших преподавателей.

Сотрудники кафедры применяют инновационные подходы к реализации образовательного процесса, успешно развивая готовность педагогов области к профессиональной самореализации, повышая качество образования, стимулируя развитие креативности и конкурентоспособности педагогов.

Приоритетное направление исследований сотрудников кафедры - профессиональная самореализация педагога посредством дополнительного образования взрослых.

Цель кафедры:

• реализация Миссии, Видения, Политики института в области качества через методическое сопровождение и развитие психолого-педагогической культуры, профессионального мастерства педагогов и специалистов образования региона.

Основные задачи кафедры:

• организация и осуществление учебного процесса по образовательным программам дополнительного образования взрослых;
• организация воспитательного процесса и идеологической работы среди слушателей;
• научно-методическое и учебно-методическое сопровождение образовательного процесса со слушателями повышения квалификации; 
• разработка учебно-программной документации;
• осуществление научно-исследовательских и экспериментальных работ, инновационной деятельности по актуальным проблемам науки и педагогического образования взрослых;
• стимулирование профессионального роста профессорско-преподавательского состава и  повышение его квалификации;
• содействие повышению имиджа иститута.

Для выполнения задач кафедра осуществляет функции:

• текущее и перспективное планирование по направлениям деятельности кафедры;
• разработка и своевременное обновление образовательных программ повышения квалификации, закрепленных за кафедрой;
• разработка и своевременное обновление тематики содержания повышения квалификации, повышение уровня психолого-педагогической компетентности слушателей;
• проведение учебных занятий с использованием традиционных и инновационных форм обучения;
• методическое и идеологическое сопровождение образовательного процесса, подготовка научно-методического обеспечения и учебно-методических материалов для проведения учебных занятий;
• методическое сопровождение самостоятельной работы слушателей;
• организация индивидуальных и групповых консультаций для слушателей повышения квалификации и работников учреждений образования области;
• анализ результативности повышения квалификации слушателей;
• обсуждение кандидатур, выбираемых на должности профессорско-преподавательского состава кафедры и представляемых на присвоение ученого звания;
• проведение научных исследований по направлениям деятельности кафедры;
• проведение мероприятий, стимулирующих профессиональный рост профессорско-преподавательского состава и  повышение его квалификации.

	Габинская Алла Александровна, кандидат философских наук, заведующий кафедрой психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: информационная антропология; социальная философия; философия образования, теория и история культуры. Каб. № 202, тел. 8(0152) 68 31 63
	Бархерит Галина Яковлевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: вопросы взаимодействия с несовершеннолетними, не надлежаще исполняющими обязанности учащихся или совершающими противоправные действия; организация индивидуальной профилактической работы; формирование национального самосознания в условиях поликультурной среды; регулирование контрольно-оценочной деятельности педагогов, использование оценочных суждений при оценке и контроле знаний. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63
	Драгун Дарья Николаевна, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов:  детская психология; кризисная психология; психология развития; психология личности; психология семейных отношений. Обращается к проблемам: коррекция и профилактика девиантного поведения детей и подростков, коррекция и профилактика кризисных состояний у детей и подростков, саморегуляция эмоционального состояния педагогов в профессиональной деятельности, гармонизация детско-родительских отношений. Каб. № 117, тел. 8(0152) 68 31 63
	Голикова Галина Васильевна, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: проблемы теории и практики процесса воспитания детей и учащейся молодежи; метапредметные компетенции как педагогическая категория; теоретические и методические основы организации процесса дополнительного образования взрослых. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63
	Гирис Александр Михайлович, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: развитие творческих способностей обучающихся; эмоциональное выгорание педагогов; психология переживания. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63
	Соловей Ольга Вячеславовна, старший преподаватель кафедры    психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов:  социальная психология; психология  развития; психология личности; психология семейных отношений. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63
	Власенкова Ольга Дмитриевна, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: копинг-стратегии совладания со стрессом, профилактика эмоциональных и невротических расстройств, конфликтология и управление конфликтами в учреждениях образования, развитие креативности в деятельности субъектов образования. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63

Цель кафедры:

реализация Миссии, Видения, Политики института в области качества через учебно-методическое, научно-методическое, организационно-методическое и научное сопровождение и развитие педагогических кадров на основе нового уровня теоретических знаний, практических умений, навыков, компетенций педагогов и специалистов образования региона.

Основные задачи кафедры:

• организация и осуществление учебного процесса по образовательным программам дополнительного образования взрослых, разработка учебно-программной документации;
• организация воспитательного процесса и идеологической работы среди слушателей;
• научно-методическое и учебно-методическое сопровождение образовательного процесса со слушателями повышения квалификации;
• осуществление научно-исследовательских и экспериментальных работ, инновационной деятельности по актуальным проблемам науки и педагогического образования взрослых;
• стимулирование профессионального роста профессорско-преподавательского состава и повышение его квалификации;
• содействие повышению имиджа института.

Для выполнения задач кафедра осуществляет функции:

• текущее и перспективное планирование по направлениям деятельности кафедры;
• разработка и своевременное обновление учебно-тематических планов и образовательных программ повышения квалификации, закрепленных за кафедрой;
• разработка и своевременное обновление тематики содержания образовательных программ повышения квалификации, использование современных образовательных технологий, направленных на повышение уровня профессиональной культуры и компетентности слушателей;
• подготовка научно-методического обеспечения и учебно-методических материалов для проведения учебных занятий, методическое сопровождение самостоятельной работы слушателей;
• проведение учебных занятий с использованием традиционных и инновационных форм и методов обучения;
• методическое и идеологическое сопровождение образовательного процесса, проведение учебно-методической и информационной работы по реализации основных направлений государственной политики в системе образования;
• участие в проведении идеологической, информационной и воспитательной работы через действующую в институте систему мероприятий со слушателями;
• проведение мероприятий и принятие мер по обеспечению безопасности жизни и здоровья слушателей при проведении занятий;
• реализация предусмотренных в институте мероприятий по обеспечению мер пожарной безопасности, соблюдению санитарных норм и правил;
• осуществление воспитательной работы, направленной на сохранение исторической памяти, развитие национальной культуры, воспитание патриотов страны;
• обеспечение слушателей полной, достоверной и своевременной информацией по всем вопросам образовательной и научной деятельности в части, касающейся деятельности кафедры;
• осуществление научного и методологического сопровождения образовательного процесса повышения квалификации, разработка учебно-методических материалов и рекомендаций;
• обеспечение непрерывного повышения качества преподавания учебных дисциплин, закрепленных за кафедрой;
• организация индивидуальных и групповых консультаций для слушателей повышения квалификации и работников учреждений образования области;
• анализ результативности повышения квалификации слушателей;
• проведение научных исследований по направлениям деятельности кафедры, в том числе, совместно с зарубежными партнерами;
• обсуждение и рекомендация научно-исследовательских материалов к публикации;
• обсуждение результатов научно-исследовательской работы и рекомендация о внедрении результатов исследований в практику;
• публикация результатов научных исследований в отечественных и зарубежных научных изданиях;
• организация, проведение и участие в региональных, республиканских и международных научно-организационных мероприятий по актуальным направлениям развития педагогики и психологии, образовательных технологий;
• обсуждение кандидатур, избираемых на должности профессорско-преподавательского состава кафедры и представляемых на присвоение ученого звания;
• проведение мероприятий, стимулирующих профессиональный рост профессорско-преподавательского состава и повышение его квалификации, оказание помощи начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством;
• содействие ресурсному обеспечению и поддержанию имеющихся ресурсов, предоставленных в распоряжение кафедры в надлежащем состоянии и рациональное их использование;
• укрепление и развитие материально-технической базы кафедры;
• предоставление отчетности о выполняемых видах научно-исследовательской и инновационной деятельности в соответствии с установленным в институте порядком.
• формирование положительного имиджа кафедры среди слушателей;
• повышение имиджа образовательных услуг, разработанных и реализуемых кафедрой;
• трансляция положительного имиджа кафедры в СМИ;
• подготовка и предоставление информации на сайт института по направлению деятельности кафедры;
• поддержка благоприятного психологического климата, профессиональной компетентности и  мобильности, культуры и ответственности в выполнении должностных обязанностей профессорско-преподавательским составом кафедры.

	Мекеня Ирина Александровна, заведующий кафедрой образовательных технологий. Сфера научных интересов: методология образования, образование взрослых, современные образовательные технологии, коммуникативное взаимодействие субъектов образовательного процесса. Каб. № 204, тел. 8(0152) 68 31 61
	Евдокименко Николай Леонтьевич, кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры образовательных технологий. Сфера научных интересов: философия, история, методология образования, современные образовательные технологии, образование взрослых. Каб. № 203, тел. 8(0152) 68 31 61
	Мышко Данута Ромуальдовна, доцент кафедры образовательных технологий, кандидат филологических наук, доцент. Сфера научных интересов: проблема организации креативной образовательной среды, вопрос формирования и развития исследовательского сознания на уроках русской литературы, конвергентная педагогика, коммуникативный тип уроков. Каб. № 239, тел. 8(0152) 68 31 61
	Слинко Игорь Анатольевич, старший преподаватель кафедры образовательных технологий. Сфера научных интересов: образовательные технологии в профессиональной педагогической деятельности, этнокультурные проблемы образования и воспитания, вопросы инновационной деятельности в системе повышения квалификации, проблемы экономического воспитания детей и молодёжи. Каб. № 203, тел. 8(0152) 68 31 61
	Слинко Елена Владимировна, старший преподаватель кафедры образовательных технологий. Сфера научных интересов: психолого-педагогические аспекты внедрения современных образовательных технологий, проблемы формирования гендерной культуры педагогов и обучающихся, психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с девиантным и аддиктивным поведением, технологии формирования имиджа современного руководителя, проблемы экономического воспитания детей и молодёжи. Каб. № 203, тел. 8(0152) 68 31 61
	Миленкевич Юлия Чеславовна, старший преподаватель кафедры образовательных технологий. Сфера научных интересов: маркетинг в сфере образования, образовательный менеджмент, современные технологии в образовании, образование взрослых. Каб. № 239, тел. 8(0152) 68 31 61
	Смолко Виктория Валерьевна, старший преподаватель кафедры образовательных технологий. Сфера научных интересов: региональный аспект в духовно-нравственном и культурно-образовательном воспитании детей дошкольного и школьного возраста, вопросы взаимосвязи церкви и школы в решении образовательных и воспитательных задач, психология художественного творчества, роль поэтического творчества на белорусском языке в образовании и воспитании детей и молодёжи, педагогическая поэзия как способ развития личности и повышения мотивации учащихся, феномен индивидуального стиля современного педагога, арт-технологии в образовательном процессе. Каб. № 239, тел. 8(0152) 68 31 61
	Арбузов Александр Сергеевич, старший преподаватель кафедры образовательных технологий. Сфера научных интересов: современные образовательные технологии, исследовательская деятельность учащихся, обучение одарённых и талантливых учащихся, дополнительное образование, непрерывное образование Каб. № 239, тел. 8(0152) 68 31 61
	Русак Татьяна Александровна, специалист кафедры образовательных технологий. Направления деятельности: Каб. № 203, тел. 8(0152) 68 31 61

Цель кафедры:

реализация Миссии, Видения, Политики института в области качества через учебно-методическое, научно-методическое, организационно-методическое и научное сопровождение и развитие управленческих кадров и сотрудников организаций на основе нового уровня теоретических знаний, практических умений, навыков и специалистов образования региона.

Основные задачи кафедры:

• организация и осуществление учебного процесса по образовательным программам дополнительного образования взрослых, разработка учебно-программной документации;
• организация воспитательного процесса и идеологической работы среди слушателей;
• научно-методическое и учебно-методическое сопровождение образовательного процесса со слушателями повышения квалификации;
• осуществление научно-исследовательских и экспериментальных работ, инновационной деятельности по актуальным проблемам науки и педагогического образования взрослых;
• стимулирование профессионального роста профессорско-преподавательского состава и повышение его квалификации;
• содействие повышению имиджа института.

Для выполнения задач кафедра осуществляет функции:

• текущее и перспективное планирование по направлениям деятельности кафедры;
• разработка и своевременное обновление учебно-тематических планов и образовательных программ повышения квалификации, закрепленных за кафедрой;
• разработка и своевременное обновление тематики содержания образовательных программ повышения квалификации, использование современных образовательных технологий, направленных на повышение уровня профессиональной культуры и компетентности слушателей;
• подготовка научно-методического обеспечения и учебно-методических материалов для проведения учебных занятий, методическое сопровождение самостоятельной работы слушателей;
• проведение учебных занятий с использованием традиционных и инновационных форм и методов обучения;
• методическое и идеологическое сопровождение образовательного процесса, проведение учебно-методической и информационной работы по реализации основных направлений государственной политики в системе образования;
• участие в проведении идеологической, информационной и воспитательной работы через действующую в институте систему мероприятий со слушателями;
• проведение мероприятий и принятие мер по обеспечению безопасности жизни и здоровья слушателей при проведении занятий;
• реализация предусмотренных в институте мероприятий по обеспечению мер пожарной безопасности, соблюдению санитарных норм и правил;
• осуществление воспитательной работы, направленной на сохранение исторической памяти, развитие национальной культуры, воспитание патриотов страны;
• обеспечение слушателей полной, достоверной и своевременной информацией по всем вопросам образовательной и научной деятельности в части, касающейся деятельности кафедры;
• осуществление научного и методологического сопровождения образовательного процесса повышения квалификации, разработка учебно-методических материалов и рекомендаций;
• обеспечение непрерывного повышения качества преподавания учебных дисциплин, закрепленных за кафедрой;
• организация индивидуальных и групповых консультаций для слушателей повышения квалификации и работников учреждений образования области;
• анализ результативности повышения квалификации слушателей;
• проведение научных исследований по направлениям деятельности кафедры, в том числе, совместно с зарубежными партнерами;
• обсуждение и рекомендация научно-исследовательских материалов к публикации;
• обсуждение результатов научно-исследовательской работы и рекомендация о внедрении результатов исследований в практику;
• публикация результатов научных исследований в отечественных и зарубежных научных изданиях;
• организация, проведение и участие в региональных, республиканских и международных научно-организационных мероприятий по актуальным направлениям развития педагогики и психологии, образовательных технологий;
• обсуждение кандидатур, избираемых на должности профессорско-преподавательского состава кафедры и представляемых на присвоение ученого звания;
• проведение мероприятий, стимулирующих профессиональный рост профессорско-преподавательского состава и повышение его квалификации, оказание помощи начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством;
• содействие ресурсному обеспечению и поддержанию имеющихся ресурсов, предоставленных в распоряжение кафедры в надлежащем состоянии и рациональное их использование;
• укрепление и развитие материально-технической базы кафедры;
• предоставление отчетности о выполняемых видах научно-исследовательской и инновационной деятельности в соответствии с установленным в институте порядком.
• формирование положительного имиджа кафедры среди слушателей;
• повышение имиджа образовательных услуг, разработанных и реализуемых кафедрой;
• трансляция положительного имиджа кафедры в СМИ;
• подготовка и предоставление информации на сайт института по направлению деятельности кафедры;
• поддержка благоприятного психологического климата, профессиональной компетентности и  мобильности, культуры и ответственности в выполнении должностных обязанностей профессорско-преподавательским составом кафедры.

	Неделевская Илона Генриховна, и.о. заведующего кафедрой, доцент, кандидат социологических наук Сфера научных интересов: методология образования, образование взрослых, социальная субъектность, цифровая трансформация социальных процессов
	Тарантей Лариса Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент, профессор Сфера научных интересов: психология личности, психология развития, стресс-менеджмент, технологии формирования национальной идентичности
	Драгун Дарья Николаевна, старший преподаватель Сфера научных интересов: кризисная психология, психология конфликта, психология личности, психология развития, саморегуляция эмоционального состояния
	Запасник Наталья Игоревна, старший преподаватель Сфера научных интересов: психология личности, психология образовательной среды, технологии эффективной коммуникации и взаимодействия
	Мекеня Ирина Александровна, старший преподаватель Сфера научных интересов: методология образования, образование взрослых, современные образовательные технологии, коммуникативное взаимодействие субъектов образовательного процесса
	Голикова Галина Васильевна, старший преподаватель Сфера научных интересов: проблемы теории и практики процесса воспитания детей и учащейся молодежи, теоретические и методические основы организации процесса дополнительного образования взрослых
	Будрик Екатерина Геннадьевна, старший преподаватель Сфера научных интересов: методология образования, образование взрослых, педагогика отцовства, инновационные процессы в образовании