АТТЕСТАЦИЯ КАК ФАКТОР ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Работа над повышением квалификационной категории педагогов – целостный, непрерывный процесс, направленный на повышение профессионализма и квалификации работников как показателя качества кадрового потенциала учреждения образования.

В институте развития образования состоялся областной семинар-практикум для вновь назначенных заместителей заведующих по основной деятельности учреждений дошкольного образования и для впервые избранных председателей аттестационной комиссии по теме «Аттестация педагогических работников учреждений дошкольного образования как фактор их личностно-профессионального развития».

– Актуальность мероприятия обусловлена необходимостью повышения профессиональной компетентности целевой группы по вопросам организации и проведения аттестации педагогических работников учреждений дошкольного образования на присвоение (подтверждение) высшей квалификационной категории, – отметила модератор семинара Елена Залога, методист методического управления менеджмента образования, сопровождения научной, инновационной деятельности, выполнения информационно-аналитических, экспертных, прогнозирующих функций в сфере образования.

Мероприятие охватывает темы основных положений и общих подходов к проведению аттестации, информационного и нормативного правового обеспечения, организации и порядка проведения аттестации педагогических работников учреждений дошкольного образования,                   а также условий сдачи квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение (подтверждение) высшей квалификационной категории.

Мастерство приходит только с практикой и не может появиться лишь в ходе чтения инструкций. Семинар-практикум предоставил возможность участникам смоделировать деятельность организаторов аттестационных процедур и выполнить практические задания по применению правил проведения аттестации.