ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ

Второй день работы Школы педагогического лидера оказался не менее информационно насыщенным, чем первый. Сегодня слушатели Школы педагогического лидера изучили основные направления реализации принципа инклюзии в образовании, психологические аспекты управленческой деятельности руководителя системы образования в современных условиях, влияние индивидуально-психологических характеристик на эффективность работы руководителя, психологические особенности взаимодействия субъекта и объекта управления, условия, обеспечивающие эффективность управленческой деятельности в целом, социально-психологические особенности группы, стратегии и тактики креативного лидерства в учреждении образования.

В рамках практических занятий проанализировали ограничения, препятствующие работе коллектива, стадии решения творческих проблем, факторы, которые необходимо учитывать при проведении мероприятий по командообразованию, поработали над развитием у себя инклюзивной компетентности, определили свои сильные и слабые стороны с помощью SWOT-анализа.

На завтра традиционно запланировано посещение учреждений образования и знакомство с системой и результатами работы опытных менеджеров образования.