WEB-КВЕСТ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

В условиях высокой динамики информационного потока для современной школы актуальной задачей стало создание благоприятных условий для формирования у учащихся компетенций XXI века. Считается, что проектная культура – форма реализации знаний, умений и навыков для решения конкретной проблемы, соответственно поэтапного планирования шагов для ее решения, поиска информации, создания продукта с дальнейшей его презентацией. Данная проективность является образовательной тенденцией будущего.

В рамках международного сотрудничества с учреждениями образования Ульяновской области (Российская Федерация) методистом управления методического сопровождения образовательного процесса центра дошкольного, общего среднего и специального образования Гродненского областного института развития образования Ириной Колосовой совместно с областным ресурсным центром «Проектная деятельность как средство реализации компетентностного подхода» на базе ГУО «Гимназия г. Сморгони» организован и проведен практикум с использованием дистанционных технологий обучения «Web-квест как средство для реализации проектной деятельности учащихся» для руководителей методических объединений и учителей-предметников.

На практикуме Ольга Гришан, заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия г. Сморгони», раскрыла секрет 4-К формулы успеха современного педагога, а в игровых квест-комнатах участникам мероприятия были предложены интерактивные задания по знакомству с сервисами web 2.0.

Также в режиме сетевого взаимодействия был представлен опыт работы онлайн-школы совершенствования педагогического мастерства по созданию web-квестов и опыт реализации экологического web-квеста «Путешествие по Эколандии» на уроках и во внеурочной деятельности.