ТРАНСЛЯЦИЯ ОПЫТА

Под передовым педагогическим опытом, в широком смысле, понимается мастерство педагога, обеспечивающее высокое качество знаний, высокий уровень воспитанности и развития обучающихся, такая работа, которая дает наилучший педагогический результат. В данном случае речь идет об опыте, который может и не содержать в себе чего-то нового, но, основанный на успешном применении научно и практически доказанных принципов и методов, он является образцом для тех педагогов, которые еще не овладели педагогическим мастерством.

Работа с передовым педагогическим опытом – одно из основных направлений деятельности методической службы учреждения образования, обеспечивающее создание гибкой, целенаправленной, эффективной системы повышения квалификации педагогических (руководящих) кадров и ориентированное на интенсивное развитие и высокое качество профессионального образования. Об изучении и обобщении передового педагогического опыта, его организационном и информационно-методическом обеспечении шла речь в Гродненском областном институте развития образования.

– Основная цель семинара-практикума для авторов будущих печатных материалов – руководителей и педагогов учреждений профессионально-технического и среднего специального образования – развитие профессиональной компетентности субъектов образовательной деятельности в вопросах организационного и информационно-методического обеспечения подготовки материалов на выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи, – поделилась Лилия Куриленок, методист центра идеологической, воспитательной и социальной работы.

Авторы будущих печатных материалов – руководители и педагоги учреждений профессионально-технического и среднего специального образования совместно со спикерами обсудили эффективные практики воспитания, его основные подходы, формирование, обобщение, распространение, примерную структуру описания педагогического опыта, подготовку, оформление и презентацию материалов из опыта работы, определение критериев и показателей оценки успешности данного опыта, рассмотрели образцы оформления библиографического описания в списке источников, приводимых в работе.

Участники мероприятия получили профессиональное консультирование по содержанию работы, оформлению материалов, была проведена первичная экспертиза и корректировка материалов, представляемых для участия в областных и республиканских выставках научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи.