О СОВРЕМЕННОМ УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Успешная реализация целевых аспектов обучения иностранному языку в современном их понимании в полной мере зависит от уровня профессиональной подготовки учителя иностранного языка. Планируя собственные профессиональные действия с позиции современных требований к содержанию и организации учебного процесса и с учетом объективных закономерностей усвоения учащимися иностранного языка в конкретных условиях обучения, учителю необходимо найти ответы на множество актуальных вопросов, связанных с формированием коммуникативной компетенции.

Елена Хаменя, начальник управления методического сопровождения образовательного процесса центра дошкольного, общего среднего и специального образования, провела семинар-практикум для учителей иностранных языков Лидского района.

– Основная цель мероприятия – совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранных языков в вопросах требований к содержанию и организации современного учебного занятия по иностранному языку, – отметила Елена Алексеевна.

В рамках семинара педагоги Лидского района обсудили требования к содержанию и организацию современного учебного занятия по иностранному языку, формы и виды контроля на уроке иностранного языка, контрольно-оценочную деятельность педагога в условиях коммуникативно ориентированного обучения, воспитательный и образовательный потенциал оценки, смоделировали учебное занятие по иностранному языку.

Мероприятие вызвало живой интерес у педагогов Лидского района.