ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ИНСТИТУТА СЕГОДНЯ

Гродненский областной институт развития образования играет ключевую роль в повышении качества образования в регионе. Структура института ориентирована на эффективное решение актуальных задач в области педагогического мастерства и инновационных образовательных практик.

На протяжении 80 лет в институте развития совершенствуется организационная структура учреждения. Сегодня она представляет собой многопрофильную систему.

Руководство института:

ректор – кандидат педагогических наук, доцент Сергейко Светлана Антоновна,

проректор по научно-методической работе – Добродушенко Марина Иосифовна,

проректор по учебно-методической работе – кандидат педагогических наук, доцент Казановская Елена Валерьевна,

проректор − Шнипко Андрей Анатольевич,

координирует работу всех структурных подразделений, определяя стратегические направления и организацию образовательного процесса.

Руководство, а также декан факультета, руководители структурных подразделений, председатель профкома, главный бухгалтер составляют ректорат института.

Совет института состоит из ректора (председателя), проректоров по учебно-методической и научно-методической работе, декана факультета профессиональной самореализации, заведующих кафедрой, руководителей структурных подразделений. Это группа экспертов, занимающихся разработкой и внедрением новых научных подходов и методик в образовательную практику. Совет рассматривает вопросы учебного процесса, научно-методической и научно-исследовательской деятельности института.

Редакционно-издательский совет принимает решения об издании учебной, методической и научной литературы (объемы, количество) и способах ее распространения среди работников образования.

На аттестационную комиссию возложена функция целостной оценки уровня квалификации, результатов педагогической деятельности, профессионально значимых личностных качеств методистов института.

Команда института состоит из высококвалифицированных специалистов, методистов и преподавателей, которые активно работают над повышением уровня образования в Гродненской области.