НАУЧНЫЙ ПОДХОД К ГРУППЕ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ: РАЗРАБОТАНА ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

Профессорско-преподавательским составом кафедры психолого-педагогического сопровождения образования института организована разработка учебно-программной документации для дистанционного повышения квалификации воспитателей групп продленного дня учреждений образования по теме «Организация познавательной деятельности учащихся в группе продленного дня».

Актуальность повышения квалификации обусловлена необходимостью подготовки кадров, способных организовывать воспитательную работу с учащимися в современной ситуации, связанной с парадигмальным сдвигом в теории и практике воспитания в сторону гуманизации образования, использования возможностей воспитательного пространства в разностороннем развитии личности. Всё это требует высокого профессионализма и компетентности педагогических работников.

Группы продленного дня являются важной частью образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования, где учащиеся после уроков продолжают свое обучение, развивают познавательные интересы, включаются в продуктивную деятельность и формируют навыки самостоятельности. В современных условиях возрастает роль качественной организации познавательной деятельности, которая способствует развитию любознательности, критического мышления, умения работать в команде, а также формирует базу для дальнейшего личностного роста. Воспитатель ГПД становится не просто организатором досуга, но и педагогом, который через специально спланированные познавательные активности поддерживает индивидуальные траектории развития каждого учащегося, учитывая особенности возраста, уровень подготовки и потребности воспитанников.