Развитие естественно-научной одаренности: опыт Гродненского региона

На республиканском семинаре, посвященном интерактивным и игровым формам и методам работы с одаренными и высокомотивированными учащимися, сотрудники ГрОИРО – Татьяна Бурдук, заместитель начальника центра общего среднего образования, и Светлана Шмурей, начальник управления по сопровождению работы с детьми, достигшими высоких показателей в учебной и общественной деятельности, презентовали ключевые проекты региональной системы поддержки и сопровождения одаренных детей в рамках темы «Проблемно-поисковые игры как инструмент развития естественно-научной одаренности учащихся: опыт Гродненского региона».

«Развитие потенциала учащихся в области естествознания строится через масштабную систему интеллектуальных мероприятий. Наиболее значимыми стали: Летняя олимпиадная школа «Наука», виртуальный лагерь по биологии и химии «Шаги к успеху», турниры юных математиков и физиков, конкурс исследовательских работ учащихся «Хрустальная Альфа», олимпиада по черчению и многие другие», – рассказала Светлана Шмурей.

Татьяна Бурдук акцентировала внимание на непрерывной траектории роста одаренных детей – от выявления и развития до профильной подготовки. Именно в этом аспекте были презентованы наиболее эффективные практики организации таких областных мероприятий, как астрофизический турнир «Ключ на старт!» и квест-турнир для учащихся инженерных классов «ИнженериУМ».

Особое внимание было уделено опыту проведения в Гродненском регионе масштабного образовательного мероприятия для педагогов и учащихся – АГРОГИАДА, неоднократно заявлявшего о себе на республиканском уровне.