СЕКРЕТЫ ПОДГОТОВКИ К ОЛИМПИАДЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ: СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

23-24 июня в Гродненском областном институте развития образования состоялся обучающий семинар-практикум «Современные подходы к подготовке учащихся к олимпиаде по английскому языку». Мероприятие организовано методистами управления по сопровождению работы с детьми, достигшими высоких показателей в учебной и общественной деятельности.

На протяжении двух дней ведущие педагоги Гродненской области делились опытом работы и авторскими методиками.

В первый день семинара практические занятия по подготовке учащихся к туру «Письменная работа» провели учителя английского языка СШ № 11 имени генерала армии А.И. Антонова г. Гродно Андрей Лобан и гимназии № 1 г. Лида Ольга Позднякова. Особенно полезными для слушателей стали анализ типичных ошибок, причины их возникновения, коррекция и предупреждение.

Во второй день семинара Ольга Евгеньевна представила свою систему работы по подготовке учащихся к выполнению заданий по аудированию, а также к одному из самых сложных туров олимпиады – устному высказыванию. Во время практического занятия были проанализированы коммуникативные ситуации республиканской олимпиады и критерии оценивания устной речи.

Глеб Таразевич, победитель заключительного этапа республиканской олимпиады по английскому языку, поделился своим успешным опытом участия в олимпиаде и рассказал, как строилась его подготовка к испытаниям.  

Занятия второго дня продолжила Ольга Буденис, заместитель декана по идеологической и воспитательной работе филологического факультета Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, кандидат философских наук, председатель жюри областного этапа олимпиады. Ольга Генриховна актуализировала формы работы с одаренными учащимися, озвучила проблемы и перспективы развития детской одаренности совместными усилиями всех заинтересованных сторон.