АГРОГИАДА: ДЕНЬ ВТОРОЙ

Второй день для участников аграрно-педагогического мероприятия «АГРОГИАДА» начался с образовательного блока, который включает творческие визитки команд в формате питч-презентаций 

и серии практико-ориентированных занятий: 

АгроУрокна тему «Неправильный мед».

Инженерный практикум «Умное растениеводство» на базе оборудования РОББО.

Серия агропрактикумов: «Сельский ТехноПарк» и «Агро-придумки: как приручить урожай».

Завершился образовательный блок интеллектуальной игрой «АгроЭрудит».

Для педагогических работников состоялась лекция заведующего кафедрой психолого-педагогического сопровождения института Аллы Александровны Габинской о социально-экономической модели развития Республики Беларусь.

Ключевым событием стала сессия «АгроПроектЛаб: лаборатория проектных решений в агрообразовании», где педагоги из разных районов области представили свои стартапы.

Во второй половине дня педагоги приняли участие в «Методической карусели» и посетили мастер-классы от своих коллег:

Пост-хакатон и экспертиза проектов (Шафаревич Леонид Чеславович, учитель химии и биологии ГУО «Ёдковская средняя школа» Лидского района);

Будущее агроклассов: строим сильные команды с сингапурской методикой (Татаринович Елена Викторовна, учитель биологии ГУО «Средняя школа аг. Пограничный»);

Использование интеллектуальных игр с химическим содержанием для развития 4К-компетенций у учащихся на факультативных занятиях в агроклассах (Рынгель Елена Ивановна, учитель химии ГУО «Средняя школа №1 г. Дятлово имени А.М. Чурило»);

Упаковываем сложные термины в простые квадраты, или Спасибо Дороти Фрейер (Ермак Анастасия Андреевна, учитель биологии ГУО «Синьковская средняя школа»).

Участники мероприятия не только расширили свои методические знания и инструментарий, но также приобрели ценные профессиональные контакты и получили готовые идеи для работы в агроклассах.