ОРГАНИЗАЦИЮ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ОБСУДИЛИ В ИНСТИТУТЕ ОБРАЗОВАНИЯ

19 марта 2026 года для методистов районных учебно-методических кабинетов, курирующих специальное образование, педагогических работников, реализующих образовательные программы специального образования на уровне дошкольного и общего среднего образования, состоялся вебинар в рамках деятельности Центра инклюзии ГУО «Гродненский областной институт развития образования».

В начале вебинара Эдита Марьяновна Базылюк, заведующий сектором специального образования отдела дошкольного и специального образования, сделала акцент на том, что перед педагогами специального образования определен широкий спектр задач, направленный на развитие, социализацию и преодоление трудностей в обучении и воспитании детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.

На встрече обсуждались актуальные вопросы создания специальных условий при организации образовательного процесса с учащимися и оптимизации коррекционно-педагогического процесса через конструктивное взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся.

Участники мероприятия ознакомились с эффективным опытом использования в образовательном процессе специального оборудования и интерактивных технологий, которые позволяют развивать компенсаторные возможности обучающихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.