СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

19-20 июня на базе Гродненского областного института развития образования состоялся обучающий курс «Современные подходы к подготовке учащихся к олимпиаде по английскому языку» для педагогов Минской области.

Мероприятие организовано методистами управления по сопровождению работы с детьми, достигшими высоких показателей в учебной и общественной деятельности, по инициативе руководства Минского областного института развития образования. Главная цель курса – повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах подготовки учащихся к олимпиадам различного уровня по английскому языку.

На протяжении двух дней лучшие педагоги Гродненской области делились опытом работы и авторскими методиками подготовки учащихся к олимпиаде по английскому языку.

В первый день уникальный практический опыт представила педагог гимназии № 1 имени академика Е.Ф. Карского г. Гродно Наталья Лукашенко, заместитель директора по учебной работе, которая акцентировала внимание на педагогическом сопровождении высокомотивированных учащихся и определила основные этапы составления индивидуального плана работы с одаренными и высокомотивированными обучающимися.

Трудности в обучении восприятию и пониманию иностранной речи на слух и способы их решения были рассмотрены учителем английского языка Анной Семенчук. Во время выполнения олимпиадного теста по аудированию слушатели семинара проанализировали типичные ошибки и пути их устранения.

Занятия первого дня завершили Алла Савенкова, учитель английского языка гимназии № 2 имени И.В. Болдина г. Гродно, и Никита Савенков, который дважды становился абсолютным победителем республиканской олимпиады по английскому языку. В семейном тандеме педагоги поделились лично разработанной методикой организации речевого взаимодействия, обратили внимание на важность создания комфортной атмосферы общения.

Завершающим аккордом дня стала увлекательная экскурсия «Гродно исторический: прогулка сквозь века», которую провел кандидат исторических наук Александр Сергеевич Горный, доцент кафедры истории Беларуси, археологии и специальных исторических дисциплин Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. Прогулка по историческому центру города оставила исключительно положительные впечатления у гостей из Минской области.

Во второй день семинара опытные учителя английского языка Татьяна Качан из гимназии № 10 имени Митрополита Филарета (Вахромеева) г. Гродно и Андрей Лобан из средней школы № 11 имени генерала армии А.И. Антонова г. Гродно провели практические занятия по подготовке учащихся к олимпиадному туру «Письменная работа». Педагоги обратили внимание на выполнение олимпиадных заданий лексического и грамматического характера. Особенно полезным для слушателей семинара стал анализ типичных ошибок, причины их возникновения, коррекция и предупреждение.

Традиционно считается одним из самых сложных туров олимпиады устное высказывание. Эту проблему обозначила Ольга Позднякова, учитель английского языка гимназии № 1 г. Лиды. Во время практического занятия были разобраны коммуникативные ситуации республиканской олимпиады и критерии оценивания устной речи.

Семинар завершился подведением итогов и рефлексией. Безусловно, каждый участник мероприятия почерпнул для себя определенный опыт и убедился в правильности выбранного олимпиадного пути. Педагоги из Минской области отметили глубокое содержательное наполнение и высокий методический уровень проведения мероприятия, актуальность практических занятий, а также – историческое и культурное богатство г. Гродно.