КУРИЛОВИЧ ВИКТОР ГРИГОРЬЕВИЧ

«85 лет ПТО: история успеха и развития»

КУРИЛОВИЧ ВИКТОР ГРИГОРЬЕВИЧ

Пятьдесят семь лет…Именно столько на сегодняшний день отделяет меня от того момента, когда я впервые попал в стены Волковысского педагогического училища. Родился и вырос я в д.Николаевщина Слонимского района. Родители трудились в местном колхозе. Они убеждали, что всего добиваться нужно добросовестным трудом. В молодости мама очень хотела стать учителем. Но в трудные послевоенные годы осуществить свою мечту ей не удалось. Поэтому моё решение поступить в Волковысское педагогическое училище она поддержала. В 1968 году, преодолев конкурс в 20 человек, я стал учащимся Волковысского педагогического училища. Это учебное заведение стало для меня, как и для сотен и теперь уже тысяч таких же мальчишек и девчонок школой жизни и профессии. Мудрые и интеллигентные, эрудированные и требовательные, неравнодушные и красивые люди учили нас не только педагогике, психологии, частным методикам. Они стали для своих воспитанников образцом Педагога и Человека.

Неповторимый облик нашему учебному заведению придавали и многочисленные традиции. По сей день вспоминаются Звездные походы, походы в Карелию и по тропе здоровья, заседания клуба «Факел» и КИДа, работа в ССО даже в Молдавии, Ставропольском крае, КВНы, «картошка», Ленинский зачет, инструктивный лагерь.

Судьба распорядилась так, что по окончании училища оно стало и единственным в моей жизни местом работы, и вторым домом.

В 1972 году я стал работать здесь преподавателем музыки. Параллельно учился в Гродненском государственном университете. Продолжалась интересная и творческая жизнь, становление в профессии, пополнялись знания, приобретался опыт.

Большое доверие оказали мне члены партийной организации, избрав секретарем. Именно в эти годы обучение в училище началось на белорусском языке. Протоколы партийных собраний, заседаний бюро, педагогических советов, да и вся документация велись на белорусском языке. Для преподавателей учебных дисциплин, не владеющих им, были организованы специальные курсы. Этот язык стал лидирующим большинства внеклассных мероприятий.

А в 1995 году мне предложили возглавить воспитательную работу в училище. Это было непросто. Моя предшественница, Грушевская Янина Чеславовна – человек творческий и активный. Она много сделала для имиджа учебного заведения.

Большое влияние на моё становление в новой должности и организацию работы в училище-колледже оказало сотрудничество с начальником Управления социальной и воспитательной работы Министерства образования Республики Беларусь Клемято Владимиром Федоровичем, курсы в Академии при Президенте Республики Беларусь и Республиканском институте профессионального образования.  

Неоценимую помощь оказал отдел воспитательной работы управления  образования Гродненского облисполкома под руководством Финогеновой А.В.

С 2002 года, когда в управлении образования облисполкома был создан отдел высших и средних специальных учебных заведений, наладились тесные связи между всеми ССУЗами и профтехучилищами области.  Организовывались многочисленные конференции, семинары, дискуссии, мастер-классы, выставки методических материалов. Мы постоянно знакомились с опытом работы других учебных заведений, обменивались мнениями по разным направлениям воспитательной работы. Проводились мероприятия как областного, так и республиканского уровня.

Моими коллегами были  замечательные организаторы воспитательной  работы, и я всегда добрым словом вспоминаю  Семашко А.Н., Супоненко В.Н., Кебич Л.А., Хотько Л.Л., Егорычеву В.П., Половец И.М. и других.

Много идей воплотилось в реальность за это время. При поддержке кураторов групп в колледже сложилась система ученического самоуправления. Гражданская и управленческая закалка в молодёжных структурах помогла многим юношам и девушкам состояться впоследствии как руководителям разного уровня и общественным деятелям. Создан «Клуб талантливой молодёжи», участники которого могли  найти применения своим способностям и развивать их в соответствии с тенденциями современной культуры. Организован ансамбль современного танца и рок-группа, команда КВН и команда интеллектуалов.

Особый интерес вызывали выступления юношей, т.к. их было меньшинство. Популярен был юношеский вокальный ансамбль, которым я руководил долгие годы. Мы неоднократно участвовали в смотрах среди учащихся ССУзов и ПТУ области, становились победителями и представляли Гродненщину на Республиканских смотрах, на Республиканском празднике «Дожинки» в 2004 году в городе Волковыске. Участвовали в областном конкурсе православных песнопений «Каложский благовест». Представляли Волковыщину в польских селениях Грудэх и Хайнувка. В 2003 году ансамблю присвоено высокое звание «народный», которое он подтверждает уже 22 года. Коллектив выступал на заключительном Республиканском конкурсе, где проходил отбор участников фестиваля славянской культуры в городе Ростов-на Дону, проводимой под эгидой Союзного государства, на празднике Белорусской письменности и печати в г. Слониме.

Совершенствование воспитательной и идеологической работы в колледже продолжили мои коллеги Зялик Галина Сергеевна и Навоян Марина Викентьевна. Я благодарен им за сохранение традиций и за новые идеи.

Итоги работы коллектива по обучению и воспитанию учащихся наглядно демонстрируют традиционные вечера встречи выпускников, которые проводятся ежегодно в последнюю субботу марта. Через 10, 20, 30, 40, 50 и даже 55 лет едут в город юности уже взрослые, состоявшиеся люди из разных уголков земного шара, чтобы сказать «спасибо» тем, кто учил доброму и вечному. Среди них учителя, директора школ, преподаватели вузов, депутаты разного уровня, переводчики, редакторы газет, руководители общественных организаций, обладатели «Хрустального журавля».

И тесно становится в актовом зале, и переполняет сердца радость от встречи, и нет конца воспоминаниям. И звучат традиционные строки:

Если в жизни заблудиться,

Попадёшься в тупик,

Вспомни юность далёкую,

И шагай напрямик.

Это азимут твой самый верный

Счастья, дружбы, доброты и веры.

И огни тебе засветят близко

Педучилища и Волковыска.