ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ СЕТЕВЫХ БИЗНЕС-СООБЩЕСТВ
07.02.201830 января 2018 года на базе учреждения образования «Государственная гимназия №1 г.п. Зельва» Кивлюк Людмилой Анатольевной, заместителем начальника центра идеологической, воспитательной и социальной работы ГУО «Гродненский областной институт развития образования», координатором инновационной деятельности, организован областной семинар-практикум «Особенности создания интернет-платформы для организации деятельности сетевых бизнес-сообществ», в котором приняли участие представители учреждений образования, реализующих инновационный проект «Внедрение модели формирования предпринимательской культуры обучающихся через организацию сетевых бизнес-сообществ».
В семинаре-практикуме приняла участие Бедулина Галина Федоровна, доцент кафедры экономической социологии Института социально-гуманитарного образования УО «Белорусский государственный экономический университет», кандидат социологических наук, доцент, консультант инновационного проекта. Был предложен новый ресурс для формирования предпринимательской культуры обучающихся через организацию сетевых бизнес-сообществ «учащиеся - студенты» посредством реализации Краткого оnline курса «Основы предпринимательства», разработанного студентами БГЭУ под её руководством.
По приглашению Г.Ф. Бедулиной с участниками семинара пообщался по скайпу Подгайский Федор Александрович, старший Советник Председателя Высшего Координационного Совета СЮЛ «Республиканская конфедерация предпринимательства», который рассказал об основных положениях Декрета Президента Республики Беларусь от 23 ноября 2017 г. № 7 «О развитии предпринимательства». Были предложены актуальные виды деятельности для школьных учебных бизнес-кампаний. Федор Александрович не только дал «дельные советы» и ответил на вопросы инноваторов, а и в целях развития предпринимательской инициативы, стимулирования деловой активности педагогов и школьников пригласил на семинары в Республиканскую конфедерацию предпринимательства.
Участники семинара-практикума обменялись опытом создания новых ресурсов или использования ранее разработанных сетевых ресурсов для формирования предпринимательской культуры обучающихся.
Уникальные разработки предложили педагоги УО «Государственная гимназия № 1 г.п. Зельва».
Креативный подход проявился уже на этапе встречи делегаций, которые по приезду попадали в стартап-холл. Здесь они получили сделанные ранее заказы в гимназическом интернет-магазине, действующем в тесном контакте с местными предпринимателями. Активно работала фото-зона праздничного агентства «FRESH-идея». Каждому участнику в конце семинара вручили фото с учащимися, представлявшими предпринимателей Зельвенщины разных исторических периодов.
Большой интерес вызвала интернет-платформа ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ PRO100, созданная в гимназии для организации деятельности сетевых бизнес-сообществ. Чечет Татьяна Тадеушевна, заместитель директора по учебной работе, администратор ресурса, предложила её в качестве общей интернет-платформы для инновационного проекта. Это послужит совершенствованию заинтересованного взаимодействия, обмену имеющимся инновационным опытом, оказанию адресной помощи в преодолении затруднений в инновационной деятельности. На платформе уже появились ссылки на ресурсы, работающие в других учреждениях образования по теме проекта.
Ющик Наталья Георгиевна, учитель информатики, предложила MiniBoss – разработку образовательного сетевого курса «Финансовая грамотность».
Копач Олег, Гоголь Кирилл, учащиеся 10 класса УО «Государственная гимназия № 1 г.п. Зельва» представили стартап «Ребята со двора»: Dvor Champions League 2017/2018 PROMO и пригласили присутствовавших, а также дворовые футбольные команды или отдельных любителей футбола присоединиться к их идее.
С особенностями организации общения и обмена бизнес-информацией между школьниками и партнерами в сетях, специальным программным обеспечением сетевого взаимодействия инноваторы познакомились в творческой лаборатории организованной педагогами гимназии № 1 г.п. Зельва.
Продуктивный результат семинара-практикума очевиден.
Представители государственных учреждений образования «Погородненская средняя школа», «Учебно-педагогический комплекс Начские ясли-сад – средняя школа» Вороновского района, «Учебно-педагогический комплекс Жодишковский ясли-сад – средняя школа», «Учебно-педагогический комплекс Залесский ясли-сад – средняя школа», «Учебно-педагогический комплекс Синьковский ясли-сад – средняя школа» Сморгонского района, «Геранёнская средняя школа» Ивьевского района, «Учебно-педагогический комплекс Кемелишковский ясли-сад – средняя школа» Островецкого района, «Учебно-педагогический комплекс Хоневичский детский сад – средняя школа» Свислочского района, «Государственная гимназия № 1 г.п. Зельва», «Средняя школа № 5 г. Мосты» и «Песковская средняя школа» Березовского района Брестской области получили новые идеи и консультации по проблемам организации инновационной деятельности на практическом этапе.
К новым ресурсам для формирования предпринимательской культуры обучающихся через организацию сетевых бизнес-сообществ присоединились инноваторы проекта «Внедрение модели формирования эколого-экономических компетенций учащихся в учреждении дополнительного образования детей и молодёжи посредством организации учебных бизнес-компаний» (2017-2020) и их консультант Катович Наталья Константиновна, кандидат педагогических наук, доцент, начальник управления идеологической и воспитательной работы НМУ «НИО» МО РБ, а также участники проекта «Внедрение модели формирования финансовой грамотности как одной из компетенций учащихся посредством создания информационной образовательной медиасреды» (2016-2019), и консультант проекта Слинко Игорь Анатольевич, старший преподаватель кафедры образовательных технологий ГрОИРО. Теперь в сообществе 23 участника.
Это способствует дифференциации интернет-сообщества на сетевые сообщества меньшего порядка, организации их продуктивной деятельности. Укрепляется структура сетевого взаимодействия, которую отличает взаимная вовлеченность, совместное предприятие, совместно используемые навыки. Идет активный обмен опытом использования имеющихся в учреждениях образования возможностей в работе по повышению качества инновационной деятельности. Приглашаем заинтересованных педагогов к сотрудничеству!
