Кафедра психолого-педагогического сопровождения образования

	Габинская Алла Александровна, кандидат философских наук, заведующий кафедрой психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: информационная антропология; социальная философия; философия образования, теория и история культуры. Каб. № 202, тел. 8(0152) 68 31 63

	Тарантей Лариса Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: формирование доверительных отношений субъектов образования; развитие компетентности педагога в формировании национальной идентичности учащихся; трансляция культуры между поколениями. Каб. № 214, тел. 8(0152) 39 90 41

	Бархерит Галина Яковлевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: вопросы взаимодействия с несовершеннолетними, не надлежаще исполняющими обязанности учащихся или совершающими противоправные действия; организация индивидуальной профилактической работы; формирование национального самосознания в условиях поликультурной среды; регулирование контрольно-оценочной деятельности педагогов, использование оценочных суждений при оценке и контроле знаний. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63

	Драгун Дарья Николаевна, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: детская психология; кризисная психология; психология развития; психология личности; психология семейных отношений. Обращается к проблемам: коррекция и профилактика девиантного поведения детей и подростков, коррекция и профилактика кризисных состояний у детей и подростков, саморегуляция эмоционального состояния педагогов в профессиональной деятельности, гармонизация детско-родительских отношений. Каб. № 117, тел. 8(0152) 68 31 63

	Голикова Галина Васильевна, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: проблемы теории и практики процесса воспитания детей и учащейся молодежи; метапредметные компетенции как педагогическая категория; теоретические и методические основы организации процесса дополнительного образования взрослых. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63

	Гирис Александр Михайлович, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: развитие творческих способностей обучающихся; эмоциональное выгорание педагогов; психология переживания. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63

	Соловей Ольга Вячеславовна, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: социальная психология; психология развития; психология личности; психология семейных отношений. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63

	Абрамчик Светлана Анатольевна, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: развитие исследовательской компетентности педагога; компетентность педагога учреждения дошкольного образования в организации проектно-исследовательской деятельности воспитанников; организация методической работы в учреждении дошкольного образования. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63

	Власенкова Ольга Дмитриевна, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Сфера научных интересов: копинг-стратегии совладания со стрессом, профилактика эмоциональных и невротических расстройств, конфликтология и управление конфликтами в учреждениях образования, развитие креативности в деятельности субъектов образования. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63

	Баранова Татьяна Генриховна, специалист кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Направления деятельности: оказание технической помощи преподавателям кафедры психолого-педагогического сопровождения образования в организации образовательного процесса; организация библиографической работы (сохранение рефератов, выпускных работ); ведение делопроизводства кафедры психолого-педагогического сопровождения образования (ведение дел согласно номенклатуре, их сохранность и сдача в архив); участие в организационно-технической подготовке заседаний кафедры, вести протоколы заседаний кафедры психолого-педагогического сопровождения образования под контролем заведующего кафедрой; взаимодействие со структурными подразделениями в рамках потока служебных документов по деятельности кафедры; ведение служебной переписки в соответствии с направлением деятельности кафедры психолого-педагогического сопровождения образования. Каб. № 201, тел. 8(0152) 68 31 63

Создана в 1986 году.

Профессорско-преподавательский состав кафедры: заведующий кафедрой, 2 профессора, 3 доцента, 8 старших преподавателей.

Сотрудники кафедры применяют инновационные подходы к реализации образовательного процесса, успешно развивая готовность педагогов области к профессиональной самореализации, повышая качество образования, стимулируя развитие креативности и конкурентоспособности педагогов.

Приоритетное направление исследований сотрудников кафедры - профессиональная самореализация педагога посредством дополнительного образования взрослых.

Цель кафедры:

реализация Миссии, Видения, Политики института в области качества через методическое сопровождение и развитие психолого-педагогической культуры, профессионального мастерства педагогов и специалистов образования региона.

Основные задачи кафедры:

организация и осуществление учебного процесса по образовательным программам дополнительного образования взрослых;

организация воспитательного процесса и идеологической работы среди слушателей;

научно-методическое и учебно-методическое сопровождение образовательного процесса со слушателями повышения квалификации;

разработка учебно-программной документации;

осуществление научно-исследовательских и экспериментальных работ, инновационной деятельности по актуальным проблемам науки и педагогического образования взрослых;

стимулирование профессионального роста профессорско-преподавательского состава и повышение его квалификации;

содействие повышению имиджа иститута.

Для выполнения задач кафедра осуществляет функции:

текущее и перспективное планирование по направлениям деятельности кафедры;

разработка и своевременное обновление образовательных программ повышения квалификации, закрепленных за кафедрой;

разработка и своевременное обновление тематики содержания повышения квалификации, повышение уровня психолого-педагогической компетентности слушателей;

1проведение учебных занятий с использованием традиционных и инновационных форм обучения;

методическое и идеологическое сопровождение образовательного процесса, подготовка научно-методического обеспечения и учебно-методических материалов для проведения учебных занятий;

методическое сопровождение самостоятельной работы слушателей;

организация индивидуальных и групповых консультаций для слушателей повышения квалификации и работников учреждений образования области;

анализ результативности повышения квалификации слушателей;

обсуждение кандидатур, выбираемых на должности профессорско-преподавательского состава кафедры и представляемых на присвоение ученого звания;

проведение научных исследований по направлениям деятельности кафедры;

проведение мероприятий, стимулирующих профессиональный рост профессорско-преподавательского состава и повышение его квалификации.